Безопасность в школе
Безопасность в школе
Правила безопасного поведения
Следуйте правилам безопасного поведения:
Предвидеть опасность!
По возможности избегать ее!
При необходимости - действовать!
Поведение на улице
- Избегайте прогулок в одиночестве в вечернее время и малолюдных местах
- Возвращаясь, домой в вечернее время, снимите все украшения, прикройте обнаженные участки тела
- Старайтесь избегать неприятных ситуаций, не отвечайте и не поддавайтесь на провокации
Если вас остановил вооруженный преступник, и вы не уверены, что сможете защитить себя, сохраняйте спокойствие, не реагируйте агрессивно. Для передвижения выбирайте оживленные и хорошо освещенные улицы.
- Избегайте кратчайших путей (через парки, пустые автостоянки, спортивные площадки и пустыри)
- Держите определенную дистанцию с людьми, проходя мимо подъездов и подворотен
- Будьте готовы изменить направление движения, если почувствуете опасность или заметите подозрительную личность
- Если вы подверглись нападению с целью похищения, создавайте как можно больше шума
Поведение в общественном транспорте
Наземный транспорт:
- В пустом или незаполненном автобусе садитесь ближе к водителю
- Не засыпайте и не отвлекайтесь во время движения, держитесь за поручни
- Садитесь и выходите из транспорта только после полной его остановки
- Не оставляйте свои вещи без присмотра
- Если нет свободного сидячего места, стойте в центральном проходе
- Находясь в общественном транспорте, стойте лицом в сторону движения или вполоборота
- Не стойте около дверей, не высовывайтесь из окон движущегося транспорта
- Выходите из общественного транспорта первым или подождите, пока схлынет толпа
- После выхода из салона подождите, пока автобус отъедет, и потом переходите улицу
- Стоящий автобус или троллейбус обходите сзади, трамвай - спереди
Безопасность пешехода:
- Переходите улицу только на зеленый сигнал светофора
- Пользуйтесь подземным переходом, пешеходными мостиками, переходите улицу в местах, обозначенных дорожной разметкой "зебра" или знаком "Пешеходный переход"
- Не скапливайтесь на автобусных остановках, вынуждая остальных пешеходов сходить с тротуара
- Катайтесь на роликах, скейтбордах в парках, скверах, имеющих ограждения
- Переходя улицу или дорогу, сойдите с велосипеда и ведите его за руль, скейтборд несите в руках
- Переходя улицу с двусторонним движением, посмотрите сначала налево, дойдя до середины, посмотрите направо. Если поблизости нет машин, продолжайте свой путь
Поведение при нападении собаки:
- Не подходите к незнакомой собаке и не оказывайте ей "знаков внимания"
- Если собака ведет себя агрессивно, никогда не поворачивайтесь к ней спиной и не убегайте
- Уходите от агрессивной собаки пятясь, не суетясь и не отрывая взгляда от нее
- Не замахивайтесь на собаку, не поднимайте с земли палку или камень
- Попробуйте громким и уверенным голосом подать команды: "Фу!", "Стоять!", "Сидеть!"
Если собака приготовилась к прыжку, примите устойчивую позу: выставьте вперед чуть-чуть согнутую левую (если вы правша) руку, обмотав ее курткой, пиджаком, шарфом, и плотно прижмите к груди подбородок.
Если собака бросилась на вас, бейте ее (очень сильно и точно) в нос, в пах и живот.
Если собаке удалось повалить вас на землю, защищайте горло. Гуманное отношение к собаке в подобной ситуации неуместно.
Поведение на воде:
- Обязательно научитесь плавать
- Не купайтесь, не ныряйте в незнакомых местах и не заплывайте за буйки
- Не приближайтесь к моторным лодкам и судам
- Не уплывайте на надувных матрасах или камерах далеко от берега
- Не играйте на воде в опасные игры
- Не бросайте в воду камни, острые, режущие предметы, банки и т. п.
Поведение на природе:
Летом:
- В жару прячьтесь под навес, меньше двигайтесь, смачивайте голову холодной водой
- Собираясь в лес, наденьте одежду, максимально закрывающую тело
- В весеннее время избегайте лежать на траве
- Знайте, ядовитые растения, ягоды и грибы и не трогайте их
- В лесу при встрече с дикими животными:
- не трогайте и не дразните их
- не поворачивайтесь спиной к животному и не убегайте
- медленно отступайте, наблюдая за его поведением
- залезьте на дерево
- при агрессивном поведении используйте в качестве защиты огонь или шум: громко стучите палкой по дереву, свистите, кричите
Зимой:
- Воздержитесь от прогулок на улице при температуре воздуха -25° С и ниже
- На улицу в сильные морозы, надевайте теплую, сухую одежду, а открытые части лица смазывайте глицерином
Поведение в быту:
- Не принимайте всерьез рекламу лекарственных препаратов и пищевых добавок
- Не употребляйте лекарства без назначения врача или разрешения родителей
- Для мытья посуды используйте только специальные средства
- Почувствовав запах газа, перекройте газ, откройте окна и двери, не трогайте выключатель, вызовите службу 04
Один дома:
- Не отвечайте незнакомым людям по телефону
- Без родителей никому (даже знакомым) не открывайте входную дверь
- Ни с кем не вступайте в разговоры через дверь
- Проверьте, надежно ли закрыта дверь
- В опасной ситуации воспользуйтесь телефоном милиции 02, скорой помощи 03, пожарной охраны 01, службы газа 04
- Если нет телефона:
- постучите соседям металлическим предметом по батарее или в стену
- выйдите на балкон и зовите на помощь
Поведение с другими людьми:
- Не показывайте посторонним людям наличие у вас денег и драгоценностей
- Не соглашайтесь, чтобы вас подвозили незнакомые люди
- Избегайте большого скопления людей - толпы, очереди
- Не соглашайтесь показать дорогу к какому-либо месту незнакомым людям, даже за вознаграждение
- Не рассказывайте о себе, о своих планах, о своей семье посторонним людям
- Умейте сказать нет, если предлагают совершить недостойный поступок, насилие, уговаривают попробовать алкоголь, наркотики
|
 Действия учителя и учеников
при поступлении сигнала «Тревога»
1. Ученики должны встать со своих мест и по указанию учителя покинуть кабинет по одному и идти по маршруту эвакуации (к ближайшему выходу от кабинета)
2. Учитель-предметник, убедившись, что все ученики покинули класс следует за ними к сборному пункту, взяв с собой классный журнал
3. Учитель строит учеников согласно плана и проводит перекличку по классному журналу
4. О результатах проверки докладывает директору школы (дежурному администратору) о составе эвакуированных по форме:
- Количество учащихся находившихся на уроке
- Количество учащихся находившихся после эвакуации в строю
|
ПАМЯТКА о мерах пожарной безопасности
В помещениях школы в целях обеспечения пожарной безопасности запрещается:
1.Пользование электронагревательными приборами без подставок из негорючих материалов, вне отведенных местах.
2.Применение сгораемых абажуров, электроламп завышенной мощности.
3.Пользование неисправными выключателями, электророзетками, электропатронами.
4.Хранение взрывопожарных веществ и материалов, легковоспламеняющихся и горючих жидкостей.
5.Загромождение проходов и выходов.
6.Крепление на электропроводке плакатов, одежды и т.п.
7.Оставление без присмотра включенных в электросеть телевизоров, электроаппаратуры, электроприборов, оргтехники.
8.Установка электроозеток, если это не обусловлено учебным процессом.
9.Хранение на окнах в летний период фокусирующих линз, приборов, сосудов.
10.Применение открытого огня, производство сварочных работ без специального на это документа.
|
Положение о порядке проведения инструктажа по технике безопасности
I. Общие положения
1.1 Для воспитания у обучающихся, учителей и обслуживающего персонала школы сознательного отношения и для усвоения правильных и безопасных методов и приемов работы администрация школы обязана производить инструктирование и обучение обучающихся, учителей и работников по вопросам охраны труда и техники безопасности.
1.2 Инструктаж и обучение по охране труда, ТБ проводится со всеми обучающимися, учителями и работниками школы в виде:
- Первичного инструктажа на рабочем месте;
- Повторного;
- Внепланового;
- Целевого
1.3 Каждый обучающийся, учитель и работник школы допускается к самостоятельной работе только после прохождения вводного инструктажа и после предварительного обучения на рабочем месте
II. Вводный инструктаж
2.1 Вводный инструктаж по безопасности труда проводится со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от образования, стажа работы по данной профессии или должности, перед началом лабораторных и практических работ, работ по благоустройству территории.
2.2 Вводный инструктаж должен ознакомить вновь принятых:
с правилами внутреннего распорядка, действующими в школе;
с общими законоположениями по охране труда и ТБ и производственной санитарии;
с опасными моментами, с которыми можно столкнуться в процессе работы, и с соответствующими мерами предосторожности;
с правилами пожарной безопасности.
2.3 Вводный инструктаж проводится в виде лекции или беседы в рабочее время директором или заместителем директора по безопасности
III. Первичный инструктаж на рабочем месте
3.1 Первичный инструктаж на рабочем месте должны пройти все обучающиеся, вновь принятые учителя и работники школы. Инструктаж на рабочем месте проводится лицами, ответственными за состояние ТБ (учителями трудового обучения, заведующими кабинетами, учителями-предметниками).
3.2 Первичный инструктаж на рабочем месте дополняет вводный инструктаж по ТБ и имеет целью ознакомить обучающихся, учителя или работника школы:
- с технологическим процессом; с обязанностью работающего на данном рабочем месте или по данной специальности;
- с требованиями правильной организации и содержания рабочего места;
- с устройством и обслуживанием оборудования, механизмов, их опасными зонами;
- с правилами обращения и хранения материалов, реактивов, полуфабрикатов, готовых изделий, с переноской и укладкой их;
- с правилами обращения с электрооборудованием, электроинструментом на данном рабочем месте;
- с правилами пользования защитными средствами и ношения рабочей одежды;
- безопасными методами работы с возможными опасными моментами в работе, а также с правилами поведения в случае создавшегося опасного положения.
3.3 Первичный инструктаж сопровождается показом правильных приемов работы и проводится индивидуально с каждым сотрудником. По окончании первичного инструктажа инструктирующий обязан убедиться, что инструктаж и инструкция по ТБ хорошо усвоена сотрудником. Отметка о проведении соответствующего инструктажа делается в журнале «Инструктаж на рабочем месте» с обязательными подписями инструктирующего и инструктируемого.
3.4 Администрация школы осуществляет систематический контроль за качеством проводимого инструктажа и дает методические указания о проведении инструктажа
IV. Повторный инструктаж
4.1 Повторный инструктаж проводят все учителя и работники школы за исключением следующих указаний в пункте 3.1., независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы, не реже одного рода в полугодие.
4.2 Повторный инструктаж проводится индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места по программе первичного инструктажа на рабочем местев полном объеме.
4.3 По завершению повторного инструктажа делается обязательная отметка о дате и виде его проведения в журнале «Инструктаж на рабочем месте» с росписями в ней.
V. Внеплановый инструктаж.
5.1 Внеплановый инструктаж проводят индивидуально или с группой работников ознакомленной профессии или одного подразделения. Объем и содержание инструктажа определяется в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.
5.2 Внеплановый инструктаж проводят:
- при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил инструкций по охране труда, а также изменений к ним;
- при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлении и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;
- при нарушении работающими и учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлении и т.п. по требованию органов надзора.
5.3 В журнале инструктажа делается обязательная отметка о его проведении.
VI. Целевой инструктаж
6.1 Целевой инструктаж проводят при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовые работы вне школы или кабинета; ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф, организации массовых мероприятий с учащимися (экскурсии, походы, спортивные соревнования и др.).
Первая медицинская помощь
Сильное кровотечение:
- зажмите вену, артерию рукой
- наложите жгут или тугую повязку выше раны
- меньше двигайтесь
- положите холод на поврежденное место
Ожог термический:
- охладите обожженное место водой, снегом, льдом
- накройте обожженное место чистой тканью
- обратитесь к врачу
Ожог химический:
- промойте место ожога струей холодной воды
- обратитесь к врачуОтравление пищевое:
- выпейте 0,5-1 л кипяченой воды
- вызовите рвоту
- примите активированный уголь или тертые сухари
- обратитесь к врачу
При отравлении грибами или лекарствами немедленно вызовите врача.
При болях в животе:
- положите холод на живот
- обратитесь к врачу
Травмы конечностей (перелом, вывих и др.):
- обеспечьте неподвижность суставов
- положите холод на поврежденное место
- обратитесь к врачу
Ранение конечностей:
- накройте рану чистой салфеткой
- закрепите салфетку бинтом или лейкопластырем
Ранение груди:
- прижмите ладонью рану
- наложите герметичную повязку или лейкопластырь
- обратитесь к врачу
- не извлекайте самостоятельно из раны инородные предметы
Ранение живота:
- накройте рану чистой салфеткой
- закрепите салфетку лейкопластырем
- положите холод на живот
- вызовите врача
- ноги согните и приподнимите, расстегните поясной ремень
- не пейте!
|
